文章目录

1 引言

2 后疫情时代虚拟现实技术在《汽车底盘构造与维修》教学的应用分析

2.1 虚拟现实技术内涵

    (1)汽车底盘组成部件的认知。

    (2)汽车底盘的拆装。

    (3)汽车虚拟驾驶。

2.2 虚拟现实技术结合“线上+线下”教学模式的应用优势

3 后疫情时代虚拟现实技术在《汽车底盘构造与维修》教学中的应用

3.1 在汽车底盘组成部件、结构、工作原理中的应用

3.2 在汽车底盘拆装中的应用

4 提出后疫情时代虚拟现实技术应用于《汽车底盘构造与维修》教学中的改进措施

4.1 提高虚拟现实技术线上教学平台稳定性

4.2 兼容虚拟现实技术线上教学平台与网课教学平台

4.3 建立教师可以统一管理的后台

5 结语

文章摘要:后疫情时代，疫情零星点爆发对高校的教学秩序产生了影响，各个高校展开了“线上+线下”相结合的教学模式，从而保障正常的教学进度。然而，很多课程都涉及实践实训，例如汽车制造与试验技术专业的《汽车底盘构造与维修》课程，这给教学工作带来了巨大挑战。本文将虚拟现实技术应用于后疫情时代《汽车底盘构造与维修》的教学过程中，探讨其应用优势，提出改善措施，建立在后疫情时代下将虚拟现实技术应用在《汽车底盘构造与维修》课程中的新型教学模式。

文章关键词:

论文分类号:U463.1-4;U472-4;G712